Kelime Anımsatıcı

Önemli Kelimeler -

 

Abate: azalmak
Abolish: yürürlükten kaldırmak
Accelerate: hızlandırmak
Accomplish: başarmak
account for: hesabını vermek, açıklamak
Achieve: başarmak
Acquire: kazanmak
Act: hareket etmek
act on behalf of: nin lehinde
Activate: harekete geçirmek
active in/on: da aktif olmak
Adapt: uyarlamak
Adjust: uydurmak, ayarlamak
Administe: yönetmek
Admonish: uyarmak
Adopt: evlat edinmek
Advance: ilerlemek
Advertise: ilan etmek
Advise: öğüt vermek, tavsiye etmek
Advocate: desteklemek
Add: eklemek
Address: hitap etmek
Aid: yardım etmek
Align: düz bir yere koymak
Allocate: pay etmek, bölüştürmek, tahsis etmek
Allow: izin vermek
Amend: düzeltmek, ıslah etmek
Analyze: analiz etmek, çözümlemek
Anticipate: tahmin etmek, sezinlemek
Apply: başvurmak, uygulamak
Appoint: tayinetmek
Appraise: değer biçmek, değerlendirmek
Approve: onaylamak, hoş karşılamak
Arbitrate: hakem sıfatıyla karar vermek
Arrange: düzenlemek
Articulate: açıkça ifade etmek
Ascertain: tahkik etmek, soruşturmak
Assemble: monte etmek, kurmak, toplamak
Assert:ileri sürmek, iddia etmek
Assess: değerbilmek
Assign: ayırmak, tahsis etmek
Assimilate: benzetmek, özümlemek
Asist: yardım etmek
Assume: sanmak, üzerine almak
Assure: garanti etmek, söz vermek
Attain: ulaşmak, elde etmek
Attend: devam etmek, gidip hazır bulunmak
Audit: dinlemek, denetlemek
Augment: artırmak, artmak
author: yazmak, yazarlık yapmak
automate: otomatikleştirmek
avoid: kaçınmak, çekinmek
backtrack: aynı yere geri dönmek
balance: dengede tutmak, karşılaştırmak
become: olmak, yakışmak
breakground: temel kazmak
brighten: şenlendirmek, aydınlatmak
bring out: ortaya çıkarmak, göstermek
bring: getirmek, neden olmak
budget: bütçe hazırlamak, planlamak
build: inşa etmek, kurmak
buy: satın almak
calculate: hesaplamak
calibrate: ince ayar yapmak
canvass: oy veya sipariş toplamak
catalogue: -in katoloğunu yapmak
chair: başkanlık etmek
challenge: meydan okumak
change: değiş(tir)mek, para bozdurmak
chart: tablosunu çıkarmak
check: önlemek, durdurmak, kontrol etm.
clarify: arıtmak, süzmek, açıklamak
classify: sınıflara ayırmak
clear: temizlemek, kurutmak
close: kapa(t)mak, sona erdirmek
coach: eğitmek, antrenman yaptırmak
co-author: ortaklaşa yazmak
co-develop: birlikte gelişmek
co-direct: birlikte yönetmek
collaborate: işbirliği yapmak, birlikte çalışmak
collect: toplamak, biriktirmek
co-manage: ortaklaşa yönetmek
command: emretmek, yönetmek
commend: emanet etmek, övmek
communicate: bildirmek, haberleşmek, iletişim kurmak
compare: karşılaştırmak
compile: derlemek
complete: tamamlamak
compose: bestelemek
compute: hesap yapmak
computerize: bilgisayarla hesaplamak
conceive: tasarlamak, kurmak
conceptualize: kavramsallaştırmak
conciliate: gönlünü almak, yatıştırmak
condense: koyulaşmak
conduct: yönetmek, rehberlik etmek, iletmek
confront: karşı durmak, (with) anlatmak
conserve: korumak
consolidate: sağlamlaştırmak
Contribute: katkıda bulunmak
Control: kontrol etmek
Convert: dönüştürmek
Convince: inandırmak, ikna
Co-operate: işbirliği yapmak
Co-ordinate: koordine etmek
Correct: doğrulamak
Correlate: karşılıkl ilişkisi olamak
Correspond: uygun olmak, mektuplaşmak
Corroborate: doğrulamak
Counsel: tavsiye etmek
Create: yaratmak
Critique: eleştiri yazısı
culminate in: en son noktaya erişmek
Cultivate: yetiştirmek
Decide: karar vermek
Decrease: azaltmak
Defer: sonraya bırakmak
Define: tanımlamak
Delegate: yetki ile göndermek
Deliver: teslim etmek
Demand: Talep etmek
Demonstrate: göstermek
Deploy: açmak, yaymak
Design: planını çizmek
Detail: ayrıntılı olarak anlatmak
Detect: ortaya çıkarmak
Determine: kararlaştırmak
Devastate: harap etmek
Develop: geliştirmek
Devise: tasarlamak, icat etmek
Diagnose: teşhis etmek
Direct: doğrulamak
Discover: keşfetmek
Discuss: tartışmak
Disestablish: yerinden etmek
Dispense: dağıtmak
Display: göstermek
Disprove: çürütmek
Disregard: aldırmamak, ihmal etmek
Dissect: dikkatle incelemek
Distribute: Bölüştürmek, dağıtmak
Divert: dikkatini dağıtmak
Document: belgelemek
Double: katlamak
Deal with:ile meşgul olmak
Decide: karar vermek
Decrease: azaltmak
Defer: sonraya bırakmak, ertelemek
Define: tanımlamak
Draft:taslağını çizmek
Dramatize:drametikleştirmek
Draw:resmini çizmek
Draw attention:dikkat etmek
Drive: araba sürmek
Earn: kazanmak
Edit: yayına hazırlamak
Educate: eğitmek
Effect: etkilemek
Electrify:heyecanlandırmak
Eliminate: elemek
Embark on: e başlamak, girişmek
Embellish:süsleyerek güzelleştirmek
Empathize:kendini başkasıyla özdeşleştirmek
Employ:görevlendirmek
Enable:imkan tanımak
Enact:yasa çıkarmak
Encourage:cesaretlendirmek
Enforce:zorla kabul ettirmek
Engineer:planlayıp düzenlemek
Enhance:çoğaltmak, artırmak
Enlarge:genişletmek
Enlist:askere almak, yardımını sağlamak
Ensure:garantiye almak
Entertain:eğlendirmek
Equip:donatmak
Establish:kurmak, tesis etmek
Estimate:tahmin etmek
Evaluate:değer biçmek
Examine:incelemek
Exceed:aşmak
Execute:idam etmek, yerine getirmek
Exercise:alıştırma yapmak
Exhibit;göstermek
Expand:genişlemek
Experiment:deney yapmak
Expiate:kefaret vermek
Explain:açıklamak
Express:ifade etmek
Extract:seçip çıkarmak
Fabricate:imal etmek
Facilitate:kolaylaştırmak
Familiarize:alıştırmak
Fashion:biçimlendirmek
Figure:biçim vermek
File:sıralamak
Fill:doldurmak
Fitler:süzmek
Finance:finanse etmek
Find:bulmak
Fix: Düzenlemek
Focus: Bir noktaya toplamak
Follow: İzlemek
Forecast: Tahmin etmek
Forge: Demir dönmek, sahtesini yapmak
Form: Oluşturmak
Formulate: Formülleştirmek
Forward to: Göndermek, sevk etmek
Foster: Beslemek, büyütmek
Found: Desteklemek, kurmak
Function as: Olarak işlev görmek 
Gain: Kazanç elde etmek
Gather: Sonuç çıkarmak, bir araya gelmek getirmek
Generate: Üretmek, oluşturmak
Govern: Yönetmek
Graduate: Mezun etmek veya olmak
Guide: Kılavuzluk etmek
Handle: Ele almak, idare etmek
Head: Yöneltmek
Help: Yardım etmek
Hire: Kiralamak, işe almak
identify: Tanımak
illustrate: Örneklerle açıklamak
imagine: Hayal etmek
implement: Yerine getirmek, uygulamaya koymak
improve: Geliştirmek
improvise: Anında uydurmak, doğaçlama
increase: Artırmak
index: Sıralamak
indoctrinate: Öğretmek
influence: Etkilemek
inform: Haber vermek
initiate: Başlatmak
innovate: Buluş yapmak
inspect: Denetlemek
inspire: İlham vermek
install: Kurmak
instigate: Kışkırtmak
instil: Fikir aşılamak
institute: Kurmak, tesis etmek, atamak
instruct: Eğitmek, yol göstermek
instrument: Çalgı çalmak
insure: Garantilemek, sigorta yapmak
integrate: Bütünleimek
interface: Sınırlı olmak
interpret: Yorum yapmak, tercümanlık yapmak
intervene: Araya girmek, e karışmak
interview: Mülakat yapmak
introduce: Tanıştırmak, uygulamaya koymak
invent: İcat etmek
Inventory: sayım çizelgesi yapmak
Invest: yatırım yapmak
Investigate: soruşturmak
Involve: içermek
Judge: değerlendirmek
Juggle: hile yapmak
Justify: haklı çıkarmak
Keep: korumak
Kindle: tutuşturmak
Launch: piyasaya sürmek, hızla atmak
Lead: yönetmek
Learn: öğrenmek
Lecture: konferans vermek
Legitimate: yasal olmak
Leverage: etkilemek, kontrol etmek
Liaison: bağlantı
Lift: yükseltmek
Listen: dinlemek
Locate: yerini öğrenmek
Log document: kaydetmek deftere
Maintain: sürdürmek
Manage: başarmak
Maneouvre: manevra yap(tır)mak
Manipulate: elle işlemek, beceriyle kullanmak
Map: haritasını çıkarmak
Market: pazarlamak
Master: e hakim olmak
Measure: ölçmek
Mediate: arabuluculuk etmek
Meet with: biriyle tanışmak
Mentor: akıl hocası
Minimize: azaltmak
Model: modellik yapmak
Modify: değiştirmek
Monitor: kontrol etmek
Motivate: motive temek, harekete geçirmek
Navigate: yönlendirmek, gemi yolc. yapmak
Negotiate: Müzakere etmek
Nominate: tayin etmek, aday göstermek
Observe: dikkat etmek, gözlemlemek
Obtain: içermek
Offer: teklif temek
Operate: ameliyat etmek, işletmek
Optimize: iyimser olmak
Orchestrate: uyarlamak
Order: düzenlemek, sipariş vermek, emretmek
Organize: örgütlemek
Originate: başlatmak
Outmaneouvre: etkili hareket etmek
Overcome: Üstesinden gelmek
Oversee: göz kulak olmak
Paint: boyamak
Participate: katılmak
Pass: geçmek
Penetrate: içine girmek, nüfüz etmek
Perceive: algılamak
Perfect: mükemmelleştirmek
Perform: yapmak, rol oynamak
Permit: izin vermek
Persuade: inandırmak
Photograph: fotoğref çekmek
Pilot: klavuzluk yapmak
Pioneer: öncülük etmek
Place: koymak, yerleştirmek
Plan: planlamak
Play: oynamak
Play a central role: merkezi rol oynamak
Play a key role in: anahtar bir rol oynamak
Play a nearly role: erken bir rol oynamak
Position:  yerleştirmek
Predict: önceden bildirmek
Prepare: hazırlamak
Prescribe: ilaç yazmak, belirlemek
Present: sunmak
Preserve: korumak
Preside: yönetmek, başkanlık etmek
Prevent: engellemek
Print: yazdırmak
Process: işlemden geçirmek
Procure: kazanmak
Produce: üretmek
Profit: kar etmek
Program: programlamak
Project: planlamak, fırlatmak
Promote: terfi ettirmek
Proofread: okuyup yanlışları düzeltmek
Prophecy: kehanet
Propose: önermek
Prospect: araştırmak
Protect: korumak
Prove: kanıtlamak
Provide: sağlamak
Publicize: halka duyurmak
Publish: yayınlamak
Purchase: satın almak
Pursue: peşini bırakmamak
Quadruple: dört katı olmak
Question: sorgulamak 
Quote: fiyat vermek
Raise: yükseltmek, inşa etmek, para toplamak
Ramrod: inat etmek
Rank: sıralamak
Realize: farkına varmak
Reason: sebep olmak
Receive: almak
Recognize:    tanımak, farkına varmak
Recommend: tavsiye etmek
Reconcile: barıştırmak
Reconstruct: yeniden inşa etmek
Record: kayıt yampak
Recruit: işe almak, askere almak
Rectify: iyileştirmek
Redistribute: tekrar dağıtmak
Reduce: azaltmak
Reenlist: yeniden işe almak
Re-evaluate:       tekrar değerlendirmek
Refer; atıfta bulunmak
Refine: arıtmak
Regulate: düzene sokmak
Rehabilitate: ıslah etmek
Rejuvenate: gençleştirmek
Relate: ilişkilendirmek
Relay: naklen yayınlamak
Remove: silmek
Render: ifa etmek
Renegotiate: yeniden müzakere etmek
Renounce: terk etmek, vazgeçmek
Renovate: yenilemek
Reorganize: yeniden organize etmek
Repair: tamir etmek
Replace: ile yer değiştirmek
Report: rapor etmek
Represent: temsil etmek
Request: rica etmek, istemek
Require: gerektirmek
Research: araştırmak
Resolve: çözmek
Respond: yanıtlamak
Restore: yenilemek
Restructure: yeniden tasarlamak
Retrieve: geri almak
Revamp: değişiklik yapmak
Review: gözden geçirmek
Revise: tekrar göz atmak
Revitalize: güçlendirmek
Revive: yeniden canlandırmak
Revolve: dönmek
Rewrite: yeniden yazmak
Risk: tehlikeye atmak 
Salvage: mal kurtarmak
Satisfy: Memmun etmek
Save: Kurtarmak, biriktirmek
Schedule: Saatini saptamak, listeye kaydetmek
Score: Gol atmak, skoru yazmak
Screen: perdelemek, elemek
Secure: Güvenceye almak
Select: Seçmek
Self-finance: Kendi gücüyle finanse etmek
Sense: Hissetmek
Separate: Ayırmak, ayrılmak
Serve: Hizmet etmek
Service: Bakımını yapmak
Setup: Kurmak 
Sew: Dikiş dikmek
Shape: Biçimlendirmek
Share: Paylaşmak
Sharpen: Keskinleştirmek
Shift: Değiştirmek
Ship: Göndermek, sevketmek
Show: Göstermek
Sign: İşaretlemek, imzalamak
Simplify: Kolaylaştırmak
Sketch: Tarif etmek, taslak hazırlamak 
Solace: Avutmak
Solidify: Sağlamlaştırmak
Solve: Çözmek
Sort: Sınıflamak
Spark: Kışkırtmak, tartışma başlatmak
Speak: Konuşmak
Spearhead: Öncü olmak
Specify: Açıkça belirtmek
Stabilize: Sağlamlaştırmak
Staff: Eleman sağlamak
Start: Başlamak
Stimulate: Uyarmak, harekete geçirmek
Stop: Durmak, durdurmak
Straighten: Düzeltmek
Streamline: Verimlilik düzeyini artırmak
Strengthen: Güçlendirmek
Structure: Yapılandırmak
Study: Çalışmak, incelemek
Substantiate: Kanıtlamak
Substitute: Yerine geçmek
Succeed: Başarmak
Suggest: Önermek
Summarize: Özetlemek
Supervise: Denetlemek
Supply: Tedarik etmek
Support: Desteklemek
Survey: incelemek, teftiş etmek
Sustain: güçlendirmek, sürdürmek
Symbolize: sembolize etmek
Synthesize: sentezle birleştirmek
Systematize: sistemleştirmek
Tabulate: çizelgelemek
Take charge of: sorumluluğunu üstlenmek
Take the lead: liderliği ele geçirmek
Talk: konuşmak
Task sb with/to: görevlendirmek
Teach: öğretmek
Tend: eğilim göstermek
Test: test etmek
Tighten: sıkılaştırmak
Time: zamanlamak
Train: eğitmek
Transcribe: uyarlamak
Transfer: devir, nakil havale etmek
Transform: dönüştürmek
Translate: tercüme etmek
Transmit: göndermek
Travel: yolculuk etmek
Treat: davranmak, elden geçirmek
Triple: üçe katlamak
Troubleshoot: sorunu bulup gidermek
Tutor: özel ders vermek
Type: daktilo ile yazmak 
Uncover: meydana çıkarmak
Understudy: dublörlük yapmak
Undertake: üstlenmek
Unify: birleştirmek
Unit: birleşmek
Update: güncellemek
Upgrade: yükseltmek
Use: kullanmak
Utilize: kullanmak
Validate: onaylamak
Verbalize: açıklamak
Verify: doğruluğunu kanıtlamak
Vitalize: yeniden hayata döndürmek
Volunteer to/for: gönüllü olmak 
Wade: geçmek
Wash: yıkamak
Weigh: tartmak, hesap etmek
Win: kazanmak
Withstand: karşı koymak
Work: çalışmak
Wring: bükmek, sıkıp suyunu çıkartmak 
Write: yazmak
Yield: ürün vermek, teslim olmak
Details...


DOÇENTLİK SINAV YÖNETMELİĞİ DEĞİŞTİ Yazdır E-posta
DOÇENTLİK SINAV YÖNETMELİĞİ DEĞİŞTİ
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, doçentlik sınavına ilişkin usûl ve esasları belirlemektir. (2) Bu Yönetmelik, doçentlik sınav alanlarının belirlenmesine, doçentlik başvurusunda bulunabilmenin şartlarına, başvurunun zamanına ve usulüne...

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Doçentlik Sınav Alanları

Amaç ve kapsam

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, doçentlik sınavına ilişkin usûl ve esasları belirlemektir.
(2) Bu Yönetmelik, doçentlik sınav alanlarının belirlenmesine, doçentlik başvurusunda bulunabilmenin şartlarına, başvurunun zamanına ve usulüne, doçentlik sınav jürilerinin oluşturulmasına, sınavların yapılmasına, intihal ve disipline aykırılık iddiaları dolayısıyla izlenecek yola, doçentlik sınavı ile ilgili komisyonların teşkiline ve görevlerine ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 24 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Doçentlik sınavı alanları

MADDE 3 – (1) Doçentlik sınavı, Üniversitelerarası Kurulca belirlenen ve Yükseköğretim Genel Kurulu tarafından onaylanan alanlarda açılır. Bu alanlar, her yıl Ocak ayında güncellenmiş olarak Yükseköğretim Kurulunun internet sitesinde yayımlanır.

İKİNCİ BÖLÜM
Başvuru Zamanı ve Şartları, Jürilerin Oluşturulması ve Doçentlik Sınavı
Başvuru zamanı ve şartları

MADDE 4 – (1) Doçentlik başvurusu, Nisan veya Ekim ayları içinde, Üniversitelerarası Kurulun belirleyeceği bir tarihe kadar yapılır. Üniversitelerarası Kurulca bir tarih belirlenmemesi halinde, başvurular, Nisan veya Ekim ayının onbeşinci günü başlayıp, en geç ilgili ayın son çalışma günü mesai saati bitimine kadar devam eder.
(2) Doçentlik başvurusu için;
a) Bir anabilim veya bilim dalında Türkiye’de doktora, sanatta yeterlik veya tıpta uzmanlık yapılmış ya da yurt dışında yapılmış olan doktora, sanatta yeterlik veya tıpta uzmanlık öğreniminin ilgisine göre Üniversitelerarası Kurul veya Sağlık Bakanlığı tarafından bir anabilim veya bilim dalı ile ilişkilendirilerek denkliğinin kabul edilmiş olması,
b) Merkezi yabancı dil sınavında başarılı olunması,
c) Doktora, tıpta uzmanlık veya sanatta yeterlik unvanı iktisap edildikten sonra, doçentlik başvurusunda bulunulacak olan anabilim dalında özgün bilimsel yayın ve çalışmaların yapılmış olması,
şarttır.
(3) Doçentlik unvanının iktisabı için aranan özgün bilimsel çalışmalara ilişkin asgari ölçütler, Üniversitelerarası Kurul tarafından, her bir alan göz önünde bulundurulmak suretiyle belirlenir ve her yıl Ocak ayında güncellenmiş olarak Yükseköğretim Kurulunun internet sitesinde yayımlanır. Bu ölçütler, en erken yayımı tarihini izleyen ikinci dönemde yapılacak olan doçentlik başvurularında dikkate alınır.
(4) Doçentlik başvurusunda bulunabilmek için adayın, Türkiye’de yükseköğretim kurumlarında dört yıllık lisans programında yabancı dil olarak öğretilen, kendi alanında akademik bakımdan ilerlemesini sağlayan ve uluslararası geçerliliği bulunan dillerden birini bildiğini, ÖSYM tarafından yapılan merkezi yabancı dil seviye belirleme sınavından en az altmışbeş puan alarak, belgelemesi gerekir. Anabilim veya bilim dalı belli bir dille ilgili olanlar, bu sınavı başka bir yabancı dilde vermekle yükümlüdürler.
(5) Uluslararası düzeyde yapılan yabancı dil seviye tespit sınavlarındaki başarı notunun doçentlik başvurusu için aranan merkezi yabancı dil sınavındaki başarı şartını karşılayıp karşılamadığına Yükseköğretim Yürütme Kurulu tarafından karar verilir.
(6) Doçentlik başvuruları, Üniversitelerarası Kurula yapılır. Başvuruların eksiksiz olup olmadığı ve bu Yönetmelikte aranan şekil şartlarını taşıyıp taşımadığı kontrol edilir. Dosyasının eksiksiz olduğu ve gerekli şekil şartlarını taşıdığı tespit edilen adayın jürisi en kısa zamanda Üniversitelerarası Kurul tarafından oluşturularak, aday ile jürinin asıl ve yedek üyelerine mensubu bulundukları üniversite rektörlüğü aracılığı ile bildirilir. Bu bildirim yazısı üzerine eserler aday tarafından jüri üyelerinin her birine posta yolu ile gönderilir. Aday, eserlerin jüri üyelerine ulaştığına ilişkin belgelerinin birer örneğini Üniversitelerarası Kurula teslim eder.
(7) Doçentlik başvurusu ile ilgili posta masrafları aday tarafından karşılanır.


Sınav jürisinin oluşturulması
MADDE 5 – (1) Üniversitelerarası Kurul, Doçentlik Sınav Komisyonunun önerisi üzerine, doçentlik başvurusunda bulunan adaylardan her biri için beş kişilik bir jüri ve bu jüri için iki yedek üye belirler. Jüri için asıl ve yedek üyeler, adayın başvurduğu alan göz önünde bulundurularak belirlenir. Adayın başvurduğu alanda yeterli öğretim üyesinin bulunmaması halinde, istisnai olarak, jüri üç asıl ve iki yedek olmak üzere beş üye ile teşkil edilebilir.
(2) Doçentlik jürilerinde görev alabilecek öğretim üyelerinin listesi, bunlara hangi alanlarda doçentlik jürilerinde görev alabileceklerinin sorulması üzerine alınacak olan cevaplar ile kadrosunun bulunduğu üniversitenin görüşü dikkate alınarak hazırlanır. Bu listeler, akademik yükseltmeler, istifa veya emeklilik gibi sebeplerle görevden ayrılmalar göz önünde bulundurularak Yükseköğretim Kurulu personel veri tabanı üzerinden güncellenir. Doçentlik sınav komisyonundaki asıl ve yedek üyelikler, bu listede ilgili alanlarda yer alan öğretim üyeleri arasında objektif ölçütlere göre ve eşit olarak dağıtılır.
(3) Doçentlik sınav jürisinde görev alabilmek için öğretim üyesinin Devlet veya vakıf üniversitesinde 2547 sayılı Kanunun 26 ncı maddesi hükümlerine göre profesör olarak atanmış ve yetmişiki yaşını doldurmamış olması şarttır.


Doçentlik sınavı
MADDE 6 – (1) Doçentlik sınavı, eser incelemesi ve sözlü sınav olmak üzere, iki aşamada yapılır.
(2) Doçentlik sınav jürisini oluşturan asıl ve yedek üyeler, adayın akademik çalışmalarının her birini değerlendirerek hazırladıkları ayrıntılı ve gerekçeli kişisel raporlarını iki nüsha olarak mensubu bulundukları üniversite rektörlüğü aracılığı ile Üniversitelerarası Kurula gönderirler. Bu raporlar, başvuru dosyalarının jüri üyesine teslim edildiği tarih sırasına göre ve dosya sayısı itibarıyla azami birer aylık sürelerde hazırlanarak sırasıyla Üniversitelerarası Kurula gönderilir.
(3) Jürinin asıl ve yedek üyeleri, süresi içinde rapor hazırlamasına engel olacak nitelikte bir mazeretinin ortaya çıkması halinde, bu mazeretini, varsa belgeleyen evrakla birlikte Üniversitelerarası Kurula bildirmekle yükümlüdür. Jüri üyesi, bildirdiği mazeretin Doçentlik Sınav Komisyonu tarafından kabul edildiğine dair karar verilmediği sürece bu görevden kaçınamaz. Kabul edilmiş mazeret olmaksızın görevini süresinde yapmayan jüri üyesinin genel hükümlere göre cezaî sorumluluğu yoluna gidilir.
(4) Öğretim üyeliği görevinden istifa, emeklilik veya mazeret sebebiyle jürinin ikiden fazla üyesinin eksilmesi halinde, Üniversitelerarası Kurul tarafından jürinin eksilen üyelikleri doldurulur.
(5) Asıl üyelerin Doçentlik Sınav Komisyonu tarafından kabul edilmiş bir mazerete dayalı olarak raporunu süresinde verememesi halinde, yedek üyelerin raporları sırasına göre değerlendirmeye esas alınır.
(6) Değerlendirmeye esas alınan jüri raporlarının birer nüshası, eser incelemesi sonucuna ilişkin bildirim yazısı ile birlikte adaya gönderilir.
(7) Değerlendirmeye esas alınan jüri raporları itibarıyla çoğunlukla eser incelemesinde başarılı bulunan aday, sözlü sınava tabi tutulur. Sözlü sınavın yapılacağı yer, tarih ve saat, Üniversitelerarası Kurul tarafından adaya, mazereti kabul edilenler dışındaki asıl ve yedek jüri üyelerine bildirilmek üzere, mensubu oldukları üniversite rektörlüklerine ve sınavın yapılacağı üniversite rektörlüğüne bildirilir. Kendilerine bildirim yapılan asıl üyeler, sınav için belirlenen yer, tarih ve saatte hazır bulunmakla yükümlüdürler. Bu yükümlülüğe aykırı davranan jüri üyesinin, bildirdiği mazeret Doçentlik Sınav Komisyonu tarafından kabul edilmediği takdirde, genel hükümlere göre cezaî sorumluluğu yoluna gidilir. Sözlü sınava gelmeyen asıl üyenin mazeretinin Doçentlik Sınav Komisyonunca kabul edilmemesi, yedek üyenin katılımıyla yapılan sınavın hukuki geçerliliğini etkilemez. Asıl üyelerden birinin hazır bulunmaması halinde, sözlü sınav, sınavın yapılacağı üniversitenin rektörü veya görevlendireceği dekan tarafından sıradaki yedek üyenin de çağrılması suretiyle en geç onbeş gün içinde yapılır.
(8) Sözlü sınavın yapılacağı üniversitenin bulunduğu ilin dışında başka bir üniversitede görev yapan jüri üyesinin yol masrafları ile yevmiyesi, Üniversitelerarası Kurulun görevlendirme yazısı esas alınarak, görevli oldukları üniversitelerce ön ödemeli olarak karşılanır.
(9) Sözlü sınavın yapılacağı üniversitenin rektörü, sınav için gerekli fiziki ve teknik imkanları hazırlamakla yükümlüdür.
(10) Jüri, sözlü sınav için üye tam sayısı ile toplanır. Adaylar belirtilen gün, saat ve yerde sözlü sınava alınırlar. Sınavda jüri üyelerinden biri, başkan olarak görev yapar.
(11) Sözlü sınav, doçent ve profesör unvanına sahip öğretim üyelerine açıktır. Jüri başkan ve üyeleri, sözlü sınavın denetlenebilirliğini sağlamak için gerekli tedbirleri alırlar. Sözlü sınavın yapılacağı yer ile gün ve saati, sınavın yapılacağı üniversite rektörlüğünce internet sayfasında yayımlanır.
(12) Sözlü sınav sonunda jüri, adayın başarılı olup olmadığına çoğunlukla karar verir. Bu karar, düzenlenen tutanakta imza altına alınır ve başkan tarafından jüri üyeleri önünde adaya sözlü olarak bildirilir.
(13) Sözlü sınavda başarılı olanlara Üniversitelerarası Kurul tarafından Doçentlik Belgesi verilir.
(14) Adayın sözlü sınava gelmemesi halinde, bu durum, jüri üyeleri tarafından imzalanan tutanakla tespit edilir.
(15) Sözlü sınav tutanağı, jüri başkanı tarafından Üniversitelerarası Kurula gönderilmek üzere sınavın yapıldığı üniversite rektörüne veya rektörün sınavın yapılmasıyla ilgili olarak görevlendirdiği dekana imza karşılığında teslim edilir.
(16) Sözlü sınava gelmeyen aday, bu sınava gelmesine engel olacak nitelikte bir mazeretinin varlığı halinde, bunu, varsa belgeleyen evrakla birlikte Üniversitelerarası Kurula bildirir. Mazeret bildiriminde bulunmaması veya bildirdiği mazeretin Doçentlik Sınav Komisyonu tarafından kabul edilmemesi halinde, aday bir sözlü sınav hakkını kaybeder.
(17) Doçentlik Sınav Komisyonunun sözlü sınava gelmeyen adayın bildirdiği mazereti kabul etmesi halinde, sözlü sınav, Üniversitelerarası Kurulun yeniden belirleyeceği yer, tarih ve saatte bu madde hükümlerine göre yenilenir.
(18) Sözlü sınavda başarısız olan veya sözlü sınav hakkını kaybeden aday, 4 üncü maddenin birinci fıkrasında belirlenen sürelerde yeniden başvuruda bulunması halinde, tekrar sözlü sınava alınır. Bu başvuruda, 4 üncü maddede doçentlik başvurusu için aranan şartların taşındığına dair belgelerin yeniden ibrazı istenmez.
(19) Tekrar sözlü sınava alınacak aday için yeni bir jüri oluşturulmaz. Dördüncü fıkra hükümleri saklıdır.
(20) Eser incelemesinde başarılı olmasına rağmen sözlü sınavlarda üç defa başarısız olan veya başarısız sayılan aday sözlü sınav için yeniden başvurduğunda, bu sınavı yapmak üzere yeni bir jüri oluşturulur. Yeni jüri oluşturulmasında mevcut jürinin salt çoğunluğu sağlayacak sayıda üyesinin değiştirilmesi şarttır.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Disipline Aykırı Fiiller, Doçentlik Sınav Komisyonu
İntihal ve disipline aykırı diğer fiillerin işlendiği iddiası


MADDE 7 – (1) Eser incelemesi yapan jüri üyeleri, başvuru dosyasında yer alan herhangi bir eserde intihal olduğunu tespit ederse, durum bir raporla Üniversitelerarası Kurula bildirilir. İntihal iddiası ile ilgili olarak bir karar verilinceye kadar, Üniversitelerarası Kurul doçentlik başvurusu ile ilgili herhangi bir işlem yapmaz.
(2) Üniversitelerarası Kurul, intihal iddiası hakkında gerekli işlemlerin yapılması için durumu belgeleri ile birlikte Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına gönderir ve ayrıca diğer jüri üyeleri derhal durumdan haberdar edilerek, iddia sonuçlandırılıncaya kadar rapor hazırlamamaları sağlanır.
(3) İntihal iddiası ile ilgili olarak yükseköğretim disiplin mevzuatına göre işlem yapılır.
(4) İntihal iddiasının doğru olmadığının tespiti halinde, doçentlik süreci kaldığı yerden devam eder.
(5) İntihal iddiasının doğru olduğunun tespiti halinde, aday yaptığı doçentlik başvurusunda başarısız sayılır. Adayın idarî, cezaî ve hukukî sorumluluğuna ilişkin hükümler saklıdır.
(6) Eser incelemesi yapan jüri üyeleri, başvuru dosyasında yer alan herhangi bir eserde intihal dışında yayın ve araştırma etiğine aykırılığın varlığını tespit ederse, durumu bir raporla Üniversitelerarası Kurula bildirir. Bu iddia ile ilgili olarak bir karar verilinceye kadar, Üniversitelerarası Kurul doçentlik başvurusu ile ilgili herhangi bir işlem yapmaz. Bu durumda aday hakkında yükseköğretim disiplin mevzuatı hükümlerine göre derhal soruşturma yapılır. İddianın asılsız çıkması halinde, doçentlik süreci kaldığı yerden devam eder ve ilgili jüri üyesi hakkında şartların varlığı halinde idarî ve adli soruşturma yapılır. İddianın doğru olduğunun tespiti halinde, aday yaptığı doçentlik başvurusunda başarısız sayılır.
(7) Doçentlik sınavı için başvuru dosyasının içeriğinde adayla ilgili olarak disiplin suçu oluşturan başka bir durumun varlığı nedeniyle soruşturma başlatılmış olması halinde, durum Üniversitelerarası Kurula bildirilir. Bu soruşturma sonuçlanıncaya kadar, Üniversitelerarası Kurul doçentlik başvurusu ile ilgili herhangi bir işlem yapmaz.


Doçentlik Sınav Komisyonu
MADDE 8 – (1) Bu Yönetmelikte kendisine verilen görevleri yerine getirmek üzere, Üniversitelerarası Kurul bünyesinde Doçentlik Sınav Komisyonu kurulur. Bu Komisyon, sosyal, fen-mühendislik ve sağlık bilimleri ile güzel sanatların her birinden beşer kişi olmak üzere, farklı alanlarda görev yapan öğretim üyeleri arasından Üniversitelerarası Kurulun seçeceği yirmi profesörden oluşur. Doçentlik sınav komisyonu için seçim, üniversitelerin farklı alanlarda gösterecekleri adaylar arasından yapılır.
(2) Doçentlik Sınav Komisyonu, bu Yönetmelikte belirtilen diğer görevlerin haricinde, alt komisyonların görüşlerini dikkate alarak, aşağıdaki görevleri yapar:
a) Öğretim üyelerinin, hangi alanlarda oluşturulacak sınav jürilerinde görev alabileceklerine dair listeleri hazırlamak,
b) Üniversitelerarası Kurula;
1) Doçentlik başvurusunda bulunulacak alanların,
2) Bu alanların her birinde doçentlik başvurusu için aranan asgari ölçütlerin,
3) Her bir adayla ilgili sınav jürisinin asıl ve yedek üyelerinin,
belirlenmesinde görüş bildirmek.
(3) Doçentlik Sınav Komisyonuna bu maddede belirtilen görevleri yerine getirmede yardımcı olmak üzere fakülte veya müstakil programı olan bölümler esas alınmak suretiyle alt komisyonlar oluşturulur. Bu alt komisyonların her biri, farklı üniversitenin kadrosunda bulunan beş profesörden oluşur. Bu profesörler, üniversitelerin gösterecekleri adaylar arasından Üniversitelerarası Kurulca seçilir.
(4) Bu komisyonlarda görev yapan öğretim üyelerinin yolluk ve yevmiyeleri, mensubu bulunduğu üniversitece ön ödemeli olarak karşılanır.


DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler


Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 9 – (1) 1/9/2000 tarihli ve 24157 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Doçentlik Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.


Geçiş hükümleri
GEÇİCİ MADDE 1– (1) 28/6/2008 tarihinden önce yapılmış olup da henüz sonuçlandırılmamış olan doçentlik başvuruları hakkında, sözlü sınava ilişkin hususlar hariç olmak üzere, 1/9/2000 tarihli ve 24157 sayılı Resmî Gazetede yayımlanan Doçentlik Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanmaya devam olunur.
(2) 2009 yılı içindeki doçentlik başvuruları, 1/9/2000 tarihli ve 24157 sayılı Resmî Gazetede yayımlanan Doçentlik Sınav Yönetmeliğine istinaden belirlenen temel alanlara göre yapılır ve bu başvurularla ilgili değerlendirmelerde söz konusu Yönetmelik hükümlerine istinaden belirlenen ölçütler esas alınır.


Yürürlük
MADDE 10 – (1) Bu Yönetmelik, Resmî Gazetede yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 11 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini, Yükseköğretim Kurulu yürütür

 

 
Telif Hakkı © 2010 Sistem Dil. Tüm Hakları Saklıdır.